- 近代中日教育改革的成败原因浅析
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作者:赵颂尧
年份:1989-01-01
期刊类型 :期刊文章
关键词:中国近代教育改革 近代中国 十九世纪 教育制度 明治维新 资本主义近代化 科举制度 旧教育 明治政府 西方资本主义国家
- 描述:、中学、高等三级配套的庞大的实业教育网,实现了人才的自给和科学技术教育的自主,
- 近代中日摄取西方文化的历史考察
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作者:赵士国
年份:1993-01-01
期刊类型 :期刊文章
关键词:西学输入 近代中日 日本 历史考察 西方文化 兰学 禁教 维新 19世纪中叶 洋务运动
- 描述:强国之列。一个由强变弱,一个由弱变强,其中的奥秘是什么?这个问题一直吸引着广大中外学者的注意。近年来,对此研究的兴趣更是盛而不衰。笔者认为,造成这种结局的重要原因之一,就是两国在对待西方先进文化(即西学)的态度上存在着明显的差异。本文
- 近代中日发展变革何以大相径庭
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作者:李怀录
年份:2009-01-01
期刊类型 :期刊文章
关键词:脱亚入欧 中体西用 洋务运动 明治维新
- 描述:中日两国在近代有过相似的历史命运和发展变革,但结果却大相径庭,其原因在于中日两国发展变革的指导思想不同,变革的广度和深度不同,对历史发展机遇把握程度不同,所处的境遇不同。
- 近代中国现代化延误的原因反思:以洋务运动为研究视阈
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作者:徐瑞仙 柏林
年份:2012-01-01
期刊类型 :期刊文章
关键词:洋务运动 现代化 政治制度 思想文化
- 描述:洋务运动是近代中国工业现代化的早期尝试,作为对近代史产生重要影响的历史事件,洋务运动失败的原因在于经济结构的严重阻碍,政治制度的衰朽没落,主流意识形态的内在排斥,西方列强的百般破坏,以及洋务派本身的阶级属性。今天,我们以史为鉴,反思中国早期现代化的得失成败,对我国社会主义现代化建设具有重要的启示。
- 近代中国向西方学习思潮中的孙中山与日本明治维新
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作者:章扬定
年份:2004-01-01
期刊类型 :期刊文章
关键词:孙中山 明治维新 近代思潮
- 描述:维新、日本近代化的烙印。
- 运用现代企业特征认识洋务运动企业的性质
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作者:缪亚东
年份:2012-01-01
期刊类型 :期刊文章
关键词:现代企业 洋务运动 性质 特征 资本主义 外商
- 描述:C。学生的疑问主要集中在洋务企业是否属于资本主义性质的企业。解析过程中,大多学生以洋务企业运用机器生产、企业内部出现剥削关系为依据,判断其属于资本主义性质的企业。那到底什么是资本主义性质的企业?资本主义性质的企业具有哪些特征呢?资本主义企业是现代社会的产物,是从事生产、流通、服务等经济活动,以生产或服务满足社会需要,实行自主经营、独立核算、依法设立的一种盈利性经济组织。它具有以下特征:①企业所生产的产品必须以商品的形式出现于市场之中,通过交换,实现其价值。②以追逐利润最大化为直接目的和动力。③独立核算、自负盈亏、自主经营。④有名称、组织机构、规章制度的正式组织。19世纪六七十年代,洋务派前期以“自强”为口号创办了军事工业,后期以“求富”为口号创办了民用工业,我们试从洋务企业的资金来源、产品分配、创办目的、内部管理等角度分析洋务企业是否符合以上特征。
- 运用多元材料 重构历史认识:《洋务运动》的教学设计及实践反思
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作者:李小萍
年份:2011-01-01
期刊类型 :期刊文章
关键词:洋务运动 实践反思 教学设计 历史认识 材料 中国近代化 重构 高三学生
- 描述:战”“历史反思”“继续应战”四个环节引领学生认识洋务运动:通过材料,分析洋务运动的背景和影响;借助材料呈现的不同观点,多维度评价洋务运动;通过联系与对比,认识中国近代在挑战和应战中器物之变到制度之变的发展趋势。
- 运用多元史观 提高文科班复习效率:以洋务运动为例
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作者:冯荣国
年份:2011-01-01
期刊类型 :期刊文章
关键词:史观 教学 高考
- 描述:近年来,历史高考的学术味日益浓厚,探究性、思辨性很强。以全国高考新课程卷为例,2010年第40题第3问恩格斯的"历史前提"题,涉及资本主义萌芽问题;2011年第41题"西欧崛起"题,可从文明史观、全球史观、现代化史观等多个角度评论材料中的观点。自主命题的各
- 运用“史料”教学 培养“论从史出”能力:《洋务运动》一课的教学
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作者:侯长军
年份:2001-01-01
期刊类型 :期刊文章
- 描述:"洋务运动"是中国近代化的起步阶段,对近代中国的经济、军事、文化和教育等都产生了重要影响。在讲这一内容时,我运用大量史料引导学生从多个角度分析"洋务运动"的背景、目的、内容和影响,对培养学生的思维能力,提高教学效果,起了很好的作用。
- 辛亥前后中日两国群体思维的比较与解析
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作者:陈杰
年份:2012-01-01
期刊类型 :期刊文章
关键词:辛亥革命 明治维新 清末新政 群体思维 行为模式
- 描述:辛亥革命是中国近代历史上的一场翻天覆地的革命,但革命的发生,必有其思想渊源本文试图从辛亥革命前后中日两国的群体本思维的比较和解析出发,对当时中国社会尤其是知识分子阶层对解决中国问题的看法,从而来认识他们的行为模式